Projektijuhtimine tagab projekti „e-Health4Seniors“ tõhusa koordineerimise ja sujuva elluviimise kogu projekti vältel. Selle keskmes on partneritevahelise koostöö korraldamine, selge suhtluse tagamine ja edusammude jälgimine, et tagada kõigi tegevuste õigeaegne elluviimine kooskõlas projekti eesmärkidega. WP1 hõlmab ka haldus- ja finantsjuhtimist, tagades vastavuse Erasmus+ nõuetele, ressursside õige jaotamise ja läbipaistva aruandluse. Regulaarsete kohtumiste, struktureeritud planeerimise ja riskijuhtimisstrateegiate kaudu tagab see tööpakett projekti üldise kvaliteedi, sidususe ja edukas elluviimise.

See tööpakett keskendub projekti peamise haridusressursi loomisele: terviklikule, kasutajasõbralikule e-tervise kirjaoskuse tööriistakomplektile, mis on mõeldud eakatele (55+) ja täiskasvanute õpetajatele. Tööriistakomplekt on välja töötatud koostöös ja riikidevahelises protsessis ning vastab otseselt eakate, eriti maapiirkondades või äärealadel elavate inimeste digitaalse tervise vajadustele. See hõlmab selliseid olulisi teemasid nagu telemeditsiin ja e-tervise süsteemid, digitaalsed tervishoiurakendused, isiklike terviseandmete haldamine ja privaatsus, abitehnoloogiad ning digitaalse tervishoiuga seotud eetilised ja õiguslikud küsimused.

WP2 pakub kaheosalist tööriistakomplekti: üks osa on kohandatud vanematele õppijatele, kasutades arusaadavat keelt, selget struktuuri ja vanusele sobivat disaini (suured fondid, suur kontrastsus, audiovisuaalne tugi), teine osa on mõeldud täiskasvanute õpetajatele ja sisaldab eHealthCompEdu raamistikku, õppekavasid, praktilisi tegevusi ja samm-sammulist kasutusjuhendit. Tööriistakomplekt on läbinud eksperdihinnangu, pilootkatsetuse ja tõlgitud mitmesse keelde, et tagada kvaliteet, asjakohasus ja laialdane kättesaadavus. WP2 lõpuks pakub tööriistakomplekt kindlat alust järgnevatele töötubadele ja koolitustegevustele, võimaldades eakatel inimestel luua usaldust digitaalse tervishoiuteenuste kasutamise vastu ja toetades õpetajaid kaasava ja tõhusa digitaalse tervishoiukoolituse pakkumisel.

WP3 se osredotoča na testiranje, preverjanje in izboljševanje orodja za e-zdravstveno pismenost prek neposrednega sodelovanja s končnimi uporabniki. V okviru WP3 projektni partnerji organizirajo strukturirane delavnice v skupnosti z dvema ključnima skupinama: starejšimi odraslimi, starejšimi od 55 let, pri čemer imajo prednost tisti, ki živijo na podeželju ali v oddaljenih območjih, ter izobraževalci in trenerji odraslih, ki delajo s starejšimi učenci. Te delavnice delujejo kot praktična pilotna faza, ki udeležencem omogoča, da v realnem učnem okolju raziskujejo vsebino, uporabnost, dostopnost in ustreznost orodja.

S pomočjo praktičnih dejavnosti, vodene diskusije in ocenjevalnih vprašalnikov WP3 zbira dragocene povratne informacije tako od starejših kot od izobraževalcev. Starejši odrasli prispevajo spoznanja, ki temeljijo na njihovih vsakodnevnih izkušnjah z digitalnimi zdravstvenimi storitvami, izobraževalci pa ocenjujejo pedagoško vrednost, jasnost in prilagodljivost orodja za namene usposabljanja. Rezultati WP3 se sistematično analizirajo in uporabijo za izpopolnitev in dokončanje orodja, s čimer se zagotovi, da učinkovito izpolnjuje učne potrebe starejših in podpira vključujoče, visokokakovostno digitalno zdravstveno izobraževanje. Na ta način WP3 deluje kot ključni korak za zagotavljanje kakovosti, ki krepi vpliv projekta in pripravlja orodje za širšo uporabo v nadaljnjih izobraževalnih dejavnostih.

WP4 keskendub e-tervise alase oskusteabevahendi praktilisele rakendamisele struktureeritud koolitustegevuste kaudu nii täiskasvanute õpetajatele kui ka eakatele. WP4 algab riiklike ja rahvusvaheliste koolitajate koolituse (TTT) sessioonidega, kus täiskasvanute õpetajad ja koolitajad omandavad teadmised, meetodid ja enesekindluse, et kasutada vahendit tõhusalt oma haridustöös. Need koolitused toimuvad kättesaadavas hübriidvormis ja neid toetab mitmekeelne veebiseminar, et tagada nende pikaajaline kättesaadavus ja taaskasutamine.

TTT-tegevuste põhjal jätkab WP4 riiklike koolitustega igas partnerriigis, kus koolitatud õpetajad viivad läbi praktilisi e-tervise koolitusi otse 55+ vanuses eakatele. Need koolitused keskenduvad telemeditsiini, digitaalse tervise rakenduste, veebipõhiste terviseteenuste ja turvalise andmehaldusega seotud praktiliste oskuste arendamisele, edendades samal ajal toetavat ja eakatesõbralikku õpikeskkonda. WP4 lõpeb koolitusejärgse aruande koostamisega, milles dokumenteeritakse koolitusprotsess, tulemused, osalejate tagasiside ja saadud õppetunnid. See aruanne tagab kvaliteedi, rõhutab projekti mõju ja toetab koolitusmudeli jätkusuutlikkust ja ülekantavust ka pärast projekti lõppu.

See tagab projekti tulemuste laiaulatusliku nähtavuse, kättesaadavuse ja pikaajalise kasutamise. WP5 keskendub digitaalse tervisealase kirjaoskuse alase teadlikkuse tõstmisele eakate, täiskasvanute koolitajate, sidusrühmade ja kohalike kogukondade seas, pöörates erilist tähelepanu maapiirkondades ja äärealadel elavatele eakatele. Koordineeritud levitamisstrateegia kaudu edastab projekt oma peamised sõnumid, tegevused ja tulemused selges, kättesaadavas ja eakatesõbralikus vormis kogu projekti elutsükli jooksul.